Informática para la Administración Editorial · 3 min de lectura
Respuestas del simulacro
En este apunte 3 partes
1. Opción múltiple #
- b) Equifinalidad. Homeostasis es el equilibrio dinámico; entropía, la tendencia al desorden; sinergia, que el todo supera la suma de las partes.
- d) 75 %. Eficacia = logrado ÷ establecido = 150 / 200 (Stair y Reynolds).
- a) El subsistema técnico responde por la eficiencia potencial; el social la convierte en eficiencia real.
- c) Drill down. Pasar de lo agregado al detalle (marca a región). Drill up es lo inverso.
- b) Queda reservado; recién se descuenta al facturar, porque la mercadería sigue físicamente en la empresa.
- d) Nota de crédito. La nota de débito aumenta la deuda.
- a) Parece independiente (deriva de los transaccionales), tiene varias acepciones y fue bastardeada.
- c) Factor mediador que surge del software y de las librerías virtuales; el editor tiende a ser servidor de autores y lectores.
- b) Capacidad de conexión (comunicación sin ruidos) y consistencia (intereses compartidos entre los fines de la red y los de sus componentes).
- d) En paralelo el sistema previo subsiste como respaldo; la sustitución es el reemplazo en fecha fija.
- a) 400 a 700. Margen 900 / 3 = 300: bajo 100-400, medio 400-700, alto 700-1000.
- c) Reporte rankeado (Blázquez); el de excepción muestra solo los registros que cumplen un evento estándar.
- d) Las frecuencias acumuladas exigen al menos escala ordinal.
- b) Volumen, velocidad y variedad.
- a) La metáfora conversacional es el diálogo con sistemas alfanuméricos (CLI); la instrumental corresponde a las GUI.
- c) Management by exception: el informe incluye solo los datos que escapan al estándar (stock mínimo).
2. Verdadero o falso #
- V. Son las tres condiciones que Casanovas exige a un subsistema.
- F. Chiavenato dice «a partir de la década de los 60»; Casanovas, «de 1970». Atribuir cada fecha a su autor.
- V. Los FCE son personales, varían de un ejecutivo a otro y cambian con el tiempo (Saroka).
- F. Puede diluirse su política editorial, aunque el nombre se mantenga como marca simbólica.
- V. Media y mediana exigen datos numéricos u ordenables.
- F. En un remito no deben figurar ni el precio ni la condición de pago (Casanovas).
3. Preguntas abiertas: pauta #
23) (6 puntos) - Eficacia = objetivos alcanzados ÷ establecidos; ejemplo: meta de 200, resultado 150, eficacia 75 %. Eficiencia = relación entre salidas y entradas (recursos usados); ejemplo: lograr lo mismo con menos horas o costo (el ejemplo numérico es del alumno; los autores usan el término con matices distintos). - Retroalimentación: información de la salida comparada con un estándar para corregir entradas y procesos; ejemplo: la nómina que rechaza 400 horas y pide corregir el dato. - Bien: distingue ambos conceptos sin mezclarlos, usa números coherentes y ubica el feedback en el ciclo entrada-proceso-salida.
24) (6 puntos) - Pedido (reserva de stock) → remito (sin precio ni condición de pago; el Nº de factura queda en blanco hasta facturar) → factura (descuenta stock, genera deuda en cuenta corriente) → devolución (parte de devoluciones, reingreso a ‘Stock’, nota de crédito). - Maestros: Clientes, Productos, Catálogo (último precio; los anteriores en ‘Precios históricos’). Transaccionales: Pedidos, Remitos, Facturas (cabecera y detalle). - Contable: no está orientada a transacciones; recibe totales de los demás módulos y se categoriza como sistema de gestión.
25) (6 puntos) - Infomediarios: el software y las librerías virtuales toman parte del trabajo del editor, que pasa a servir a autores y lectores (Rodríguez Roche y Leiva Ramos); Cope y Phillips proponen al editor como «arquitecto de la información». - Big data es el activo (volumen, velocidad, variedad); la minería de datos es el operador de ese activo (Gómez-Kessler). - Interfaz: UI (artefacto y pantalla), UX (usuario), IxD (comportamiento del sistema). - Bien: un ejemplo propio (por ejemplo, una librería virtual que usa datos de ventas para recomendar y una interfaz que lo hace legible) que enlace los tres puntos.
Puntaje orientativo: las 16 de opción múltiple y las 6 V/F valen 2 puntos cada una (44) y las 3 abiertas, 6 cada una (18). Anotá en qué fallaste y volvé al «Lo imprescindible» de ese eje.