Corrección de Estilo · 10 min de lectura

PV — Verbos: reglas, correlación de tiempos y trampas

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Práctica de la cátedra: Verbos 1 (S. Ansaldo) y Verbos 2 (M. V. Dillon) · Complementa a V_Conjugacion-regular.md (cuadro de regulares) y a E11a/E12 (teoría) · Redactado por Claude desde la norma RAE (NGLE, DPD); verificar contra los materiales de la cátedra ante cualquier duda · Tiempo de lectura: 20 min

Mapa rápido #

• Lo que el parcial pide con verbos: (1) concordancia sujeto-verbo, (2) tiempo y modo (correlación, valores), (3) conjugación de irregulares, (4) perífrasis, (5) se impersonal o pasivo, (6) formas no personales.
• Estrategia de corrección: primero identificá el sujeto de cada verbo; después fijá el tiempo de referencia del relato y verificá que cada verbo respete la anterioridad, simultaneidad o posterioridad respecto de él.
• Las resoluciones de las prácticas están en S_Soluciones-practicos.md (secciones P09 y P10).

1. Concordancia sujeto-verbo #

• El verbo concuerda con el núcleo del sujeto, no con el sustantivo más cercano ni con el complemento: el fin de la guerra significaba. En una relativa, el verbo concuerda con su propio sujeto*: la violencia que adquirieron los enfrentamientos (sujeto de la relativa: los enfrentamientos*).
• Sujeto pospuesto: concuerda igual (Llegaron los invitados).
• Colectivos y cuantificadores: la mayoría de los alumnos aprobó / aprobaron (ambos válidos; el singular, por concordancia gramatical; el plural, por sentido). Más de uno y cada uno de llevan singular.
• Coordinación: Juan y María llegaron (plural). Con o, singular o plural según el sentido.
• Verbo ser: concuerda con el atributo en frases como Son las tres, Todo eran risas.
• Impersonales invariables (error clásico): hay / había / hubo / habrá con complemento plural: Hubo problemas (no hubieron), había noventa y cuatro minas (no habían). Solo el auxiliar haber de un tiempo compuesto concuerda: han llegado. Hacer de tiempo: hace muchos años (no hacen).
• Verbos meteorológicos (llover, nevar): impersonales, siempre en 3.ª sg.

2. Correlación de tiempos #

Idea central: el verbo subordinado se ubica respecto del verbo principal (o del momento del relato).

• Anterioridad: un hecho previo a otro pasado va en pluscuamperfecto (había partido), no en perfecto simple.
• Narración en pasado: no mezclar presente (es ocupado) con perfecto simple. Excepciones válidas: presente histórico (Borges nace en 1899), usado con intención.
• Discordancia temporal (García Negroni): a veces se admite el presente en la subordinada con principal en pasado (Dijo que viene mañana) cuando la situación sigue vigente. Se explica por el valor que el hablante le da al enunciado, no por error de gramática. Ver E11a.
• Oraciones condicionales: si + imperfecto de subjuntivo → condicional simple (Si tuviera tiempo, iría); si + pluscuamperfecto de subjuntivo → condicional compuesto o pluscuamperfecto (Si hubiera sabido, habría ido / hubiera ido). Error: condicional en la prótasis (si tendría tiempo, iría), y si + presente de subjuntivo.
• Subordinada de relativo con antecedente inexistente o hipotético: subjuntivo (evitó tomar medidas que perjudicaran).

3. Valores de los tiempos (para la consigna "valor y matiz") #

Aspecto gramatical: perfectivo (perfecto simple) frente a imperfectivo (presente, imperfecto, condicional); el perfecto compuesto y el pluscuamperfecto marcan aspecto de perfecto (resultado o anterioridad).

4. Perífrasis verbales #

Perífrasis = verbo auxiliar + forma no personal (infinitivo, gerundio o participio). Al conjugarla, se conjuga el auxiliar y concuerda con el sujeto.

Concordancia en las perífrasis: el auxiliar concuerda con el sujeto (Suelen mantener…). En las perífrasis de participio concertado, el participio concuerda con el sujeto (pasiva) o con el objeto directo (llevar o tener + participio).

5. Se impersonal y se pasivo (resumen; teoría en E12) #

Truco: pasá la oración a pasiva con ser. Si se puede (Las novelas eran leídas), es pasiva refleja. Si no se puede o aparece a + objeto, es impersonal.

6. Conjugación: irregulares que más se evalúan #

Pretéritos fuertes (sin tilde en 1.ª y 3.ª): andar → anduve, caber → cupe, decir → dije (dijeron, no dijieron), estar → estuve, haber → hube, hacer → hice, hizo, poder → pude, poner → puse, querer → quise, saber → supe, tener → tuve, venir → vine, -ducir → -duje (conducir → conduje, condujeron), traer y -traer → traje, trajeron (contraer → contraje), satisfacer → satisfice, satisfizo, intervenir → intervine, intervino (no intervenió). Ver → vi, vio; dar → di, dio; ser / ir → fui, fue: monosílabos, sin tilde.

Futuro y condicional irregulares: caber → cabré, decir → diré, haber → habré, hacer → haré, poder → podré, poner → pondré, querer → querré, saber → sabré, salir → saldré, tener → tendré, valer → valdré, venir → vendré. En los derivados de decir: predecir → predeciré, predeciría (lo mayoritario; prediré es raro), contradecir → contradeciré o contradiré (ambos normales); imperativo predice, contradice; bendecir y maldecir: bendeciré.

Participios irregulares: abierto, cubierto, dicho, escrito, hecho, puesto, roto, visto, vuelto, muerto, resuelto, satisfecho, impreso (imprimido también es válido); sus compuestos siguen el modelo (descubierto, deshecho, supuesto).

Imperativos irregulares (tú): di, haz, pon, sal, ten, ven, ve, sé. Voseo: decí, hacé, poné, salí, tené, vení, andá (regulares, acentuadas en la última sílaba).

Cambios vocálicos y ortográficos: - Diptongación: apretar → aprieto, aprietan, apriete; contar → cuento; pedir → pido (e → i). - Ortografía: -ger / -gir → -jo (elijo, dirijo); -cer / -cir → -zco (apetezco, apetezca, conozco); -car / -gar / -zar en la 1.ª sg del perfecto simple y todo el subjuntivo (busqué, llegué, empecé; busque, llegue, empiece); -uir → -uyo, -uyó (construyó, no construió); -eer → -eyó, -eyeron (leyó); gerundios leyendo, oyendo, trayendo, yendo. - Verbos con hiato en -ear, -iar, -uar: alinear → alineo (sin tilde, -ear regular); enviar → envío, continuar → continúo (tilde por hiato, excepto anunciar, limpiar, cambiar: anuncio, limpio, cambio).

Defectivos: soler (solo presente y pretérito imperfecto, de indicativo y de subjuntivo, suela, soliera, y perfecto compuesto: no existe solió; para el pasado habitual, solía), abolir (tradicionalmente solo tenía las formas con i: abolimos, abolís; hoy el DPD lo da por regular y admite las demás, se abole, abolen, pero no *abuelo), acaecer (y ocurrir, suceder con el sentido de "acontecer": solo 3.ª persona; en otros sentidos son plenos: sucedió a su padre).

7. Formas no personales (adelanto; teoría en E13b cuando esté) #

• Gerundio: expresa simultaneidad o anterioridad inmediata respecto del verbo principal; el gerundio de posterioridad no inmediata (Se publicó la ley, entrando en vigor al día siguiente) es incorrecto (se tolera la posterioridad inmediata o de consecuencia; en el examen, corregir); también el "gerundio del BOE" (Un decreto estableciendo…) como adjetivo.
• Infinitivo: deber de ≠ deber; el infinitivo como orden (¡A callar!) tiene valor expresivo y no se usa en la norma escrita formal.
• Participio: invariable en tiempos compuestos; concertado en construcciones absolutas (Consumada la disolución…) y en pasivas.

8. Trampas que aparecen en los exámenes #

• Parecen errores y no lo son: Realizadas las elecciones (construcción absoluta con participio), terminaban las levas (imperfecto de simultaneidad), Dorrego, quien había tenido (quien con antecedente explícito), imperfecto narrativo con Un año después, plantaba… (aceptable según el estilo; se corrige solo si la consigna pide correlación estricta).
• Errores típicos de concordancia y tiempo: habían por había; hacen por hace; solió; se hubiera convertido por se había convertido; gozaría por gozaba; es ocupado en un relato pasado; para que cultive tras un pretérito.
• Condicionales: si tendría → si tuviera.
• Perífrasis: confundir deber y deber de; usar hay que concordado (habían que); olvidar la concordancia del participio en llevan vistas.

Lo imprescindible #

• Verbo = concuerda con el núcleo del sujeto; haber y hacer impersonales son invariables.
• Correlación: pasado → imperfecto de subjuntivo; anterioridad → pluscuamperfecto; posterioridad → condicional.
• Prótasis nunca en condicional: si tuviera… iría.
• Pretéritos fuertes: -j- (traje, conduje, contraje), -ic- (hice, satisfice), -u- (pude, puse, tuve, anduve), monosílabos sin tilde (vi, dio, fue).
• Soler es defectivo: solía, nunca solió.
• Perífrasis: modal (deber, poder, hay que), aspectual (empezar a, estar + gerundio, soler) y pasiva (ser + participio). Deber de = conjetura.
• Se: con concordancia → pasivo reflejo; con OD con a o sin sujeto → impersonal.
• Gerundio de posterioridad = incorrecto.